Responsable Technique R&D/ Responsable Animation Ecole du Design F/H

Reference 2024-18983

Non fixed term

Lyon, Rhône (69)

G - PROJECT MANAGEMENT

Experienced

de 60 à 80 K€

Your missions

Au sein de la Division R&D et du département “Réacteurs Avancés et Ecole du Design” il s’agit :

– d’assurer des missions de Responsable Technique sur des sujets de R&D portant sur les réacteurs avancés (projets internes ou dans le cadre d’actions de R&D collaboratives avec des parties prenantes externes : CEA, EDF, Orano, instituts ou acteurs européens…)

– de prendre en charge la responsabilité de l’animation de l’Ecole du Design : organisation du cycle de formation et son évolution (fonctionnement, nouvelles disciplines à intégrer, nouveaux intervenants à mobiliser…), intervention lors de formations, encadrement des travaux de la phase de mise en pratique (mini-projets,…)

– de contribuer au nouveau défi de l’ouverture de l’Ecole du Design à l’extérieur de l’entreprise : liens avec les programmes transverses –  (knowledge Management), Campus Management (relations écoles et universités), Innovation Corporate (animation du SPOT et ses Labs, relations avec les startups) etc. –  l’objectif étant le déploiement de nouvelles activités en coopération avec le monde de l’éducation, en support de PME innovantes ou start-ups ou des nouveaux acteurs de la filière

Le Département Réacteurs Avancés et Ecole du Design se compose d’une équipe restreinte mais couvrant un grand nombre de domaines, ce qui implique une large autonomie dans les missions confiées, missions qui s’accomplissent avec un lien hiérarchique direct avec le responsable du Département.

Les activités menées sont de nature transverse au sein de l’entreprise, avec des interfaces impliquant potentiellement les différentes BU ou régions, ainsi que des clients ou partenaires à l’extérieur de l’entreprise.

Les activités « réacteurs avancés et Ecole du design » se déploient principalement en France ainsi qu’à l’international (Europe et Amérique du nord).

You are

Profil généraliste expérimenté :

– disposant de plus de 10 ans d’expérience dans le développement de systèmes ou composants nucléaires et des pratiques des métiers de l’ingénierie,

– avec un parcours dans l’ingénierie de conception, dans des projets de R&D, en ayant assuré des missions de pilotage d’affaires de développement ou de projets en lien avec des clients ou partenaires,

– disposant d’une ouverture technique sur les autres réacteurs nucléaires que les REP : HTR, systèmes Gen4,

– ayant mené des actions de formation, de transfert des connaissances, de communication à l’extérieur de l’entreprise,

– pleinement motivé pour s’investir dans l’accompagnement du développement des systèmes nucléaires du futur et le mise en place de nouveaux modes d’interaction entre les acteurs impliqués, à la fois dans l’entreprise et à l’extérieur,

– volontaire pour contribuer à une nouvelle étape du déploiement du format inédit de l’Ecole du Design : en interne mais aussi en liaison avec des partenariats extérieurs à développer, avec une contribution directe à certaines formations ou activités portées par l’Ecole du Design.

La nature des missions à réaliser implique de nombreuses interfaces et relations dans l’entreprise mais également à l’extérieur avec des clients ou partenaires. Ainsi l’attention sera portée aux qualités relationnelles du/de la candidat(e) et à ses capacités à en faire un atout dans les relations à établir avec les diverses parties prenantes.

 

La pratique de l’anglais est requise.

Additional information


Specialization: G2 - Project Control

Level of education (all) Master

Place: France, Auvergne-Rhône-Alpes, Rhône (69), Lyon

Employment level: Cadre

Position under administrative investigation: Yes

Item subject to export control authorization: Yes

Framatome s’engage activement en faveur de l’inclusion et de la diversité. L’entreprise met en œuvre des actions concrètes pour l’intégration des personnes en situation de handicap et l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes. Cliquez pour en savoir plus.