Stage – Etude d’accident de rupture de tuyauterie vapeur EPR2 – Changement de code MANTA-CATHARE F/H

Le stage se déroulera au sein de la section thermohydraulique en charge de la réalisation des Dossiers Des Situations (DDS) des nouveaux projets (EPR notamment). Le DDS est un dossier réglementaire de sureté qui évalue les paramètres thermohydrauliques d’ensemble des principaux composants du circuit primaire et secondaire d’un réacteur nucléaire, lors de situations de fonctionnement normal, incidentel et accidentel. Ces analyses thermohydrauliques servent ensuite de données d’entrée aux calculs de tenue mécanique de ces composants.

L’objectif principal du stage est d’analyser les différences de résultats entre deux codes de thermohydraulique système (MANTA et CATHARE) dans le cas de l’étude de l’accident de rupture de tuyauterie vapeur (RTV). 

Actuellement, cet accident est étudié sur EPR2 avec le code MANTA, mais à l’avenir il sera étudié avec le code CATHARE. L’objectif de ce stage est donc de dérisquer ce basculement. A noter qu’un premier stage a déjà eu lieu sur ce sujet et il s’agit ici de compléter et d’approfondir les analyses (en étudiant notamment de nouveaux cas de RTV).

Ce stage, à dominante thermohydraulique, aura les missions suivantes :

• Familiarisation avec la physique d’un réacteur de type REP ;
• Prise en main de l’étude de référence faite avec MANTA :
• Compréhension de la physique du transitoire ;
• Compréhension des méthodes utilisées ;
• Prise en main du code CATHARE ;
• Réalisation de calculs de RTV avec CATHARE ;
• Comparaison des résultats avec MANTA et analyse des différences ;
• Justification des différences et/ou relances des calculs/post-traitements pour obtenir des résultats CATHARE et MANTA cohérents ;
• Présentation des résultats et rédaction d’une note d’ingénierie.

Le/la stagiaire sera amené(e) à travailler en collaboration avec plusieurs ingénieurs en thermohydraulique dans les équipes DDS et à présenter ses analyses et conclusions à d’autres membres de l’unité (manager opérationnel, responsables techniques, experts, etc.).

Vous êtes étudiant(e) en 3ème année d’école d’ingénieurs ou équivalent universitaire avec une spécialisation en génie nucléaire, thermohydraulique, mécanique des fluides ou énergétique.

Vous avez un intérêt pour le fonctionnement des REP, la programmation, la simulation numérique et l’analyse de systèmes complexes. 

Vous disposez d’un bon esprit de synthèse et de capacités rédactionnelles éprouvées.

Vous faites preuve de rigueur, d’aisance orale et avez de bonnes aptitudes relationnelles.

Spécialité : TAH - Conception du cœur et conduite de réacteur

Niveau d’études (tous) Bac+4

Lieu : France, Auvergne-Rhône-Alpes, Rhône (69), Lyon

Déplacements : Non

Niveau d’emploi : Etudiant

Poste soumis à enquête administrative : Oui

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